Nuestros alumnos participan en URJCmun teen

Una delegación de 15 estudiantes de 4º de la ESO del colegio CEU Sanchinarro, que reciben formaciones semanales del  programa MUN en las aulas, ha participado en URJCMUN teen, el Modelo de Naciones Unidas organizado por la asociación ADHUE en la Universidad Rey Juan Carlos del 14 al 16 de marzo de 2021.

Alumnos de mun en las aulas cooperando en el evento URJCmun
Nuestros alumnos divirtiendose en URJCmun

Una oportunidad para poner a prueba la oratoria, liderazgo y trabajo en equipo

En este evento los alumnos han podido poner a prueba las habilidades de oratoria, negociación, liderazgo y trabajo en equipo que han venido practicando durante nuestras sesiones, poniéndose en la piel de diplomáticos en simulaciones de comités de la ONU y debatiendo temas de relevancia internacional como son el cyberbullying y acoso escolar o la participación de niños en conflictos armados. 

Premio al mejor delegado en URJCmun
El alumno de MUN en las aulas Yago Gugel obtuvo una mención honorífica por su papel destacado en el evento URJCmun

Alumnos de MUN en las aulas salen premiados debido a su gran implicación en el evento URJCmun

La implicación de los delegados ha sido total, preparando sus posiciones con semanas de antelación, investigando y analizando en profundidad los temas de discusión, debatiendo con firmeza para persuadir a sus compañeros y demostrando sus capacidades de liderazgo de equipos hasta alcanzar resoluciones favorables. Estas ganas y trabajo se han traducido en un excelente feedback por parte de los moderadores sobre la preparación y el desempeño de nuestros estudiantes, así como en la mención honorífica de Yago Gugel y el premio a mejor delegado obtenido por Carlos Ovejero, ambos en el comité de UNICEF.

Alumno MUN en las aulas presentando en URJCmun
Carlos ovejero, alumno MUN en las aulas, obtuvo premio al mejor delegado en URJCmun.

Una forma de aprendizaje dinámico

La participación en este tipo de torneos es una gran manera para los alumnos de MUN en las aulas de afianzar todo lo aprendido a lo largo del curso en el programa, un desafío para sacar lo mejor de sí mismos y ponerse a prueba, demostrando que la formación en soft skills es un excelente complemento al currículum académico para una formación integral del alumnado.

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Escrito por Ignacio Corroto Gallardo, director del programa MUN en Las Aulas con experiencia en estrategia, educación y sector público.

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